Démarche Pédagogique

  • Nous choisissons une approche pédagogique ancrée dans le concret grâce à des apprentissages qui se réalisent dans un contexte de situations de travail reconstituées en ateliers techniques Bâtiment
  • Le formateur a une posture de chef d'équipe au plus proche des réalités d'exercice des métiers dans l'entreprise
  • La mixité générationnelle et sociale est un moteur d'émulation au travail grâce à la variété des niveaux de compétences et d'expérience qui permettent des échanges de savoirs et de savoir-faire
  • Le déroulé pédagogique des formations est construit à partir de référentiels de compétences à acquérir et à évaluer
  • Les entrées en formation sont possibles à tout moment. Cette flexibilité doit permettre à toute personne motivée par la formation de réaliser son projet sans délais